在复读过程中，应该（）

重视学生在阅读过程中的主体地位，即教师要走出（）的霸权地位。 结合你的教学经验，举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用 阅读过程中的“创造性背离”是新批评流派提出的文学批评理论。（） 阅读过程中的“创造性背离”是新批评流派提出的文学批评理论（） 日常调拨过程中应该（） 目标建立过程中应该（ ）。 材料阅读是有技巧的。以下属于阅读过程中可以运用的技巧或原则的是（ ?）。 指导学生阅读过程中在书上作记号，划重点，谈见解，写眉批，旁注，和尾批等，做好读书笔记，使他们在阅读过程中对内容进行一定的思维加工，以提高学习效果。这属于（）教学方法 在报价过程中我们应该（） 口令管理过程中，应该（） 手机取证过程中应该注意（ ） 吹炼过程中应该禁止（） 目标分解过程中应该注意（） 产品发运过程中应该保证（） 对于双向可读的条码，识读过程中译码器需要判别扫描效果（） 对于双向可读的条码，识读过程中译码器需要判别扫描效果（） 当你在阅读过程中意识到自己没有理解某个术语，这一过程属于（　　）。 大型物件运输过程中，应该（） 在面试过程中，考官应该（） 演讲过程中，手势应该少而精（）