自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。

玩教具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（）的发展。 自制婴幼儿教具的简易性，主要表现在（） 婴幼儿玩教具的设计者，制作者要以为（）中心体现童心童趣 自制的玩教具除了要力求色彩鲜艳，造型别致，款式多样，内容丰富外最好（），以此来吸引婴幼儿的兴趣，并发挥婴幼儿的想象力和创造力 ()制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。 制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。（ ） 3岁以下婴幼儿的玩教具，不能有尖锐的角，锋利的边缘。 3岁以下婴幼儿的玩教具，不能有尖锐的角，锋利的边缘（） 简述幼儿园自制玩教具的原则？ 婴幼儿玩教具尽量不用二次塑料和包装泡沫等做材料的原因是（） 玩教具应当具有教育意义并符合（）要求。幼儿园应当就地取材，自制玩教具 自制玩教具活动中教师的指导策略包括：(一)巧用游戏，发展幼儿学习的兴趣﹔(二)引导发现，鼓励幼儿积极探索﹔(三)利用故事，激发幼儿想象力。() 婴幼儿（）以后，育婴员可以和他们玩一些建构游戏。 游戏“走小桥”训练婴幼儿哪方面的感觉能力，该如何玩？ 在使用废旧物品制作玩教具之前，一定要做好消毒，清洁工作，以防细菌感染婴幼儿影响婴幼儿的身体健康。 在使用废旧物品制作玩教具之前，一定要做好消毒，清洁工作，以防细菌感染婴幼儿影响婴幼儿的身体健康（） 幼儿园中自制玩教具的特点是（）。 受婴幼儿（ ）特点的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以生活活动、游戏活动和学习活动为主。 设计观察婴幼儿游戏，预计他们的反应。 婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的（）