简述课程标准的含义和基本结构。

简述课程标准的意义。 简述课程标准的构成。 简述《义务教育地理课程标准（2011年版）》课程性质中的“思想性”和“实践性”的含义。 简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程性质中的“区域性’’和“综合性”的含义。 简述《义务教育地理课程标准(2011 年版)》课程性质中的“思想性”和“实践性”的含义。(10 分) 《课程标准》结构要素包含（） 简述《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念。 简述《普通高中美术课程标准(2017年版)》的课程基本理念。 简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述 简述新课程标准的特点。 简述新课程标准的特点。 课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件，一般包括课程标准总纲和各科课程标准两部分（） 请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念。 落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（）。 简述课程标准与教材的关系。 简述高中美术课程标准中“调节心理状态，促进身心健康”的内容含义。 根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 简述《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念。(12分) 简述课程标准提出了哪些教学建议？ 以下哪种文件不是国家课程标准（ ）: 《数学课程标准》 《生物化学课程标准》 《生物课程标准》 《语文课程标准》