与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（　　）。

义务教育阶段生物课程标准的课程内容包含了哪几个一级主题？ 不属于初中义务教育生物课程标准对翻转课堂的支持的是（） 《义务教育语文课程标准（实验稿）》颁布时间是2001年 根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是( )。 根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是()。 义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求（） 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出的课程理念是什么？ 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确提出的课程理念是什么？ 《义务教育美术课程标准（2011版）》中将义务教育阶段美术学习分成几个学段？（ ） 《义务教育生物学课程标准(2011年版)》要求中提到生物课程的设计着眼于学生全面发展和终身学习的需要。这一表述符合下列哪一条课程理念 （　　）。 下列不属于《义务教育阶段生物学课程标准(2011年版)》规定的一级主题的是（）。 《义务教育美术课程标准（2011版）》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段（ ） 下列《义务教育化学课程标准（） 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（） 关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（） 关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）的观点是（）。 简述《义务教育体育与健康课程标准》的基本理念。 简述《义务教育美术课程标准》的课程设计思路 义务教育体育与健康课程标准（2011版）属于学段体育教学计划。 义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。