重视口头与书面的语言表达，商业合同通过协商，采用简洁、恰当的条款来拟定的文化是()

欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验（） 欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。 欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验（） 欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要验。( ) 据资料表明，语言表达作为管理沟通的有效手段，可分为三种类型：体态语言.口头语言.书面语言。它们所占的比例分别为：50％.43％.7％。根据这一资料，你认为下述哪种观点正确？（） 书面语言特征 实习期间，徐老师设计了一个语言活动，活动目的包括：提高幼儿对书面语言的兴趣；初步了解书面语言与口头语言的对应关系。此语言活动的类型是()   学前阶段是儿童逐步掌握书面语言，并向口头语言过渡的时期。() 幼儿园以发展口头语言为主,小学以学习书面语言为主。 幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是 幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（　　） 书面语言包括报告、备忘录、信件、合同、协议、规定、通知以及其他任何传递书面语言或符号的手段。 书面语言包括报告、备忘录、信件、合同、协议、规定、通知以及其他任何传递书面语言或符号的手段。 语言能力与语言表达 导游人员把书面语言改成口头语的基本方法有（）。 沟通是人们分享_______、情感和思想的过程，包含口头语言和书面语言（） 关于学前儿童口头语言学习和书面语言学习，说法正确的是() 早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。() 书面语言的沟通就是（ ）。 完整语言教育观认为，口头语言和书面语言学习都是从把握()