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大脑是婴幼儿接受教育的物质基础,也为婴幼儿心理的迅速发展提供了()基础
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大脑是婴幼儿接受教育的物质基础,也为婴幼儿心理的迅速发展提供了()基础
A. 心理
B. 物质
C. 生理
D. 语言
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因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。( )
,婴幼儿睡梦中保育员应该特别关注: 上厕所的婴幼儿|咳嗽的婴幼儿|熟睡的婴幼儿,|觉醒的婴幼儿
有声读物可以刺激婴幼儿听觉,激发婴幼儿兴趣,在充分调动婴幼儿()五大器官的协同效应中,达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。
因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以组织婴幼儿活动的内容不应过难。
当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿,观察婴幼儿的()状况。
引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐的物质环境创设方法之一。( )
婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期,()婴幼儿学习控制大小便。
婴幼儿心理卫生最主要的任务是婴幼儿心理卫生最主要的任务是()
打针前要做好婴幼儿的思想工作,消除婴幼儿的紧张心理
婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的()的基础上。
婴幼儿游泳可提高婴幼儿抗病能力。
婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯,这对于婴幼儿保持()和健康的身体具有积极的作用
婴幼儿阶段()处于迅速发展时期,有利于婴幼儿学习控制大小便。
婴幼儿大脑的发育为()的发展提供了生理基础
为了防止婴幼儿中午遗尿,保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒婴幼儿排尿。
婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。
婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展()
预防婴幼儿婴幼儿吃手的正确措施是()
关于婴幼儿大脑的说法正确的是
婴幼儿大脑皮层成熟最早的是()
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