工作中，某中学老师对后进生坚持“六个不批评”原则，即早晨不批评，在办公室不批评，提问题和回答问题时不批评，反映情况时不批评，无意做错事不批评，当着家长的面不批评。 试分析这“六个不批评”的作用是什么？

六个原则的“六个坚持”体现了（），是做好党政机关厉行节约反对浪费工作的遵循和指南。 转变后进生应注意（） 后进生的转化方法。 旅游服务工作中的“六个照顾”包括（）。 中学老师遇到什么事最头痛？ 转变后进生应注意不能（）。 后进生是指（）的学生。 （ ）是转化后进生的法宝。 后进生主要有四类：学习成绩差的后进生；纪律差的后进生；学习成绩和纪律都差的（）；学习或纪律时好时差的（） 班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍，这种做法遵循了班主任工作原则中的（） 旅游服务工作中“六个照顾”的内容是什么？ 简述在推进节能减排工作中，做到哪“六个依靠”。 旅游服务工作中六个照顾的内容是什么 大多数的学习后进生都有一个共同的特点，就是普遍对学习没有兴趣，学业成绩比较差，班主任工作中常使用的策略有：（） 如何培养后进生的学习兴趣？ 简述如何进行后进生教育。 在一个班集体中，班主任重点关注的对象应是先进生和后进生。（　） 班主任如何做好后进生的转化工作? 论述班主任如何做好后进生的教育工作。 班主任如何做好后进生的转化工作