登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
王倩认为上课随便说话,做小动作是不对的,因为不符合《学生手册》的中要求。依据科尔伯格的道德发展阶段理论,王倩的道德发展处于()
单选题
王倩认为上课随便说话,做小动作是不对的,因为不符合《学生手册》的中要求。依据科尔伯格的道德发展阶段理论,王倩的道德发展处于()
A. 服从惩罚定向阶段
B. “好孩子”定向阶段
C. 遵守法规和秩序定向阶段
D. 社会契约定向阶段
查看答案
该试题由用户308****57提供
查看答案人数:9562
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户308****57提供
查看答案人数:9563
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的
某班级的学生在上课时总是分心、做小动作或打瞌睡,对教师讲的内容持怀疑态度。该班级的课堂心理气氛属于()。
学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作,提问时没人发言等,这样的课堂氛围属于
患儿,8岁。活动过多,冲动任性,上课时注意力不集中,坐立不安,喜欢做小动作,学习困难,但智力正常。其诊断是()
小朋友在上课时低头搞小动作,老师发现后,最好是
有个学生上课时候搞小动作,老师让他罚站到下课,你怎么看?
有个学生上课时候搞小动作,老师让他罚站到下课,你怎么看
在日常教学中,哪些学生在认真听讲,哪些学生在做小动作,老师在讲台上一目了然。这体现出()。
建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于()
在你讲课过程中,班上的小达同学在做小动作,此时,你最恰当的做法是()
作为老师,当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作,你该怎样处理
作为老师,当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作,你该怎样处理
在日常教学中,哪些学生在认真听讲,哪些学生在做小动作,老师在讲台上一目了然。这体现出( )
学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。
学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等这样的课堂气氛属于()
一位老师在进行公开课展示活动,听课教师发现不少学生在做小动作,该班的课堂心理气氛属于()
马华平时上课总是爱做小动作,但是在一次语文课上,他非常认真地听讲,老师对他的行为变化给予了肯定和表扬,这种心理辅导方法是()
第七个问题:王俊凯害羞的时候会做什么小动作()
面试中经常出现的小动作( )。
有小动作表示一个人很紧张,所以紧张的时候要尽量控制自己不要有小动作。()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了