对后进生的教育，错误的做法是（ ）。

（ ）是转化后进生的法宝。 转变后进生应注意（） 后进生的转化方法。 论述班主任如何做好后进生的教育工作。 论述班主任如何做好后进生的教育工作 转变后进生的方法很多，但最根本的教育思想是（）的精神。 转变后进生的方法很多，但最根本的教育思想是（）的精神 关于后进生教育的策略，下列表述不正确的观点是（ ）。 教育过程中班主任如何做好后进生的工作 班主任如何作好后进生的教育转化工作? 转变后进生应注意不能（）。 后进生主要有四类：学习成绩差的后进生；纪律差的后进生；学习成绩和纪律都差的（）；学习或纪律时好时差的（） 班主任如何做好后进生的教育转化工作？ 试述教育过程中班主任应怎样做好后进生的工作。 简述教育过程中班主任如何做好后进生的工作 简述教育过程中班主任如何做好后进生的工作 不符合转化后进生规律的是（） 下列属于后进生心理特点的是（） 转化后进生，首先要做的是（ ） 如何培养后进生的学习兴趣？