提倡发现学习的心理学家是（）

心理学家发现，动机与学习成正相关。 我国心理学家将学习分成（） 我国心理学家对学习的分类是（） 提出观察学习的心理学家是（）。 提出掌握学习的心理学家是（ ）。 我国的心理学家将学习分为（） 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） 提出观察学习概念的心理学家是（　　）。 美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质是 提出观察学习概念的心理学家是（ ）。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 榜样学习是_________心理学家提出来的 提出观察学习概念的心理学家是（　　） 最早开展学习策略研究的心理学家是（） 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 我国心理学家对学习的分类有（　） 心理学家（）赞成社会学习的观点。 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类：