反思式要求体现学生对学习过程自主的、全方位的反思。()

在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（ ）。 _____________是指学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和步骤。 （　　）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。 中国大学MOOC: 小组历程（过程）反思是合作学习应当具备的步骤之一，突出了对合作学习进行阶段性反思的重要性。为此，小组成员通常要对哪些问题进行反思？ 能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（）目标。 能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（　　）目标。 能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（  ）目标。 能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的（）目标 简述学习过程，教学过程，评价——反思过程之间的关系。 主要用来描述和反映学生的进步状况.强调学生对作品的自我评估与反思，适合对学生长程学习、深层学习结果进行评价的是 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程，以下属于学习过程的是（） 教师的反思过程必须是教师的自我反思。 在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是()。 下列（）体现了对教师教学反思的评价标准 对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（） 教一学过程是一个系统过程，包括学习过程、____和评价／反思过程。 教学反思是指教师对教学结果的反思 有效教学反思就是对教学方法的反思（） 对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价，基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价，属于（）。 反思评价属于学习策略中的（）