我国教师就身份特征看是（　　）。

我国的教师职业就其身份特征而言，是（） 出头教育: 当前我国教师的主要的、基本的心理特征是 我国的教师职业就其身份特征而言，是。（2015.湖北）（） 简述我国教师的职后教育？ 我国教师培训的类型包括（）。 简述我国教师的职后教育？ 我国教师享有的权利有（） 我国教师享有的权利有（） 我国教师的待遇只包括教师工资和教师津贴 简述我国教师的权利和义务。 我国教师与学校的关系是（）。 我国教师培训的发展可以分为（）。 我国教师的传统美德是（） 我国教师申诉的法律依据是（） 当前我国教师任用的主要形式是（） 简述我国教师职务的任职条件。 我国实行教师职务制度。我国教师职务制度的具体办法由 我国教育目的的基本特征 我国《教师法》将教师身份界定为（）。 我国教师培养的主要渠道是（）和（）。