在演讲的开头，提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心，促使听众迅速被演讲所吸引，这种演讲开头采用的方式是（ ?）。

我们要经常带幼儿接触大自然，激发他们的好奇心和探究欲望。 成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、（）、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。 中国大学MOOC: 儿童天生有好奇心，应耐心引导和发展儿童的好奇心。 好奇心比较强烈（） 好奇心n. c（） 激发婴幼儿好奇心的主要方法是让幼儿多说、多看、多摸、多动（） “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（） 所有儿童都有好奇心，他们到成年阶段能不能把这种好奇心保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。 学生在探索未知事物时表现出的好奇心和求知欲，在解决问题时表现出的怀疑、困惑，在问题被解决时表现出的喜悦和欣慰，这些都属于（　　） 让婴幼儿多说、多摸、多动是激发婴幼儿好奇心的主要方法（） 保持学前儿童的好奇心、激发其学习和探索的兴趣是教师的职责之一。 人类永不烟没的好奇心会问自己下列哪些问题（） 当简爱提出想满足好奇心时，罗切斯特先生显得（）。 好奇心、求知欲，这是（）。 研究者的好奇心 演讲词提出的问题是听众所关心的问题。 好奇心强是青少年的心理特点。下列有关好奇心的认识错误的是（） 唤起听众的注意力和兴趣、缩短演讲者与听众的距离的演讲开头方式常见的有：（?? ）。 好奇心是人类独有的特质。 提出假设是问题解决的重要阶段。提出假设的数量和质量主要取决于个体思维的灵活性和个体的好奇心两个条件。