健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的强化因素是

健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。 健康教育计划评价的内容包括（） 某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价 某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列属于效应评价的是 健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。 在健康教育计划评价或执行过程中，目标人群由于各种原因不能被干预或评价，这种影响评价结果的因素是（） 在健康教育计划评价或执行过程中， 目标人群由于各种原因不能被干预或评价，这种影响评价结果的因素是（）。 在健康教育计划执行或评价过程中，目标人群由于各种原因不能被干预或评价，这是影响评价结果的什么因素（） 健康教育评价时，不属于效应评价内容的是 健康教育计划中，着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是（　　）。 评价健康教育计划的最终目标是否实现是（　　） 评价健康教育计划的最终目标是否实现是（） 评价健康教育计划的最终目标是否实现是 评价健康教育计划的最终目标是否实现是 介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是( ) 属于健康教育计划实施的过程评价指标是属于健康教育计划实施的过程评价指标是（） 属于健康教育计划中健康目标的是 异烟肼评价健康教育计划的最终目标是否实现是（）