张某深夜盗窃10辆电动车后，藏于面包车内，当其驾车逃离现场时，遇到巡警，巡警觉其可疑，便进入车辆检查。巡警发现10辆电动车后，张某觉得无从抵赖便交代了全部犯罪事实。张某的行为构成

北汽EV系列电动车空调系统,当车内温度高于 ( ),空调制热系统不工作。 司机赵某驾驶微型面包车雨天在城市街道铺路上行驶，当其在路口左转弯时，因未注意让行主路直行车辆，导致主路上一辆正常行驶的摩托车因躲避微型面包车而滑倒，致使摩托车损坏，驾驶员肘部骨折。交警认定，微型面包车驾驶员负该起事故的主要责任，摩托车驾驶员负事故的次要责任。赵某已将微型面包车投保了第三者责任险，遂向保险公司提出了索赔申请。保险公司以两车未接触、保险车辆未发生意外事故为由，对该起事故作出不予赔偿的处 石某从华美商场购买了一辆电动车，但购买当天华美商场没有向石某交付电动车的保险单、使用说明书等相关单证。石某将电动车骑回家中后，不料当天晚上突发地震，电动车出现毁损。下列关于该电动车的风险承担表述中，正确的有（） 某日，甲见路边有一辆面包车没有上锁，车钥匙还在钥匙孔里，遂将车开走，前往A市，欲行出卖。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲表示同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起意图财。当行驶至偏僻处时，甲谎称车发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在车座位上，然后下车。甲见状发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，抓住车门不放，被面包车拖行10余米。甲见乙仍不松手并跟着车跑，便加速行驶，致使乙摔倒在地，造成重伤。甲的 民|警王某与同事在路上设卡查车，一辆面包车在通过卡点时未停车连续闯卡后疾驰而去，王某便与3名联防队员拦乘一辆出租车追赶。当追到面包车后面时，王某将头伸出窗外大声喊道：“快停车接受检查。”然而，该车始终未停。王某掏出手qiang，对天连开两qiang，以示警告，但该车仍未停。王某再次瞄向车后轮连开三qiang，车终于停下。当王某等人上车检查时，发现车上三人均中弹，其中两人由于伤势严重死亡。事后查明车 某市保安公司新购置六辆昌河面包车，保安公司经理甲某私自安排将该六辆车喷涂警车外观标识，并安装警灯、警报器，行驶途中被督察人员发现。督察人员应如何处置（） 司机赵某驾驶微型面包车雨天在城市街道铺路上行驶，当其在路口左转弯时，因未注意让行主路直行车辆，导致主路上一辆正常行驶的摩托车因躲避微型面包车而滑倒，致使摩托车损坏，驾驶员肘部骨折。交警认定，微型面包车驾驶员负该起事故的主要责任，摩托车驾驶员负事故的次要责任。赵某已将微型面包车投保了第三者责任险，遂向保险公司提出了索赔申请。保险公司以两车未接触、保险车辆未发生意外事故为由，对该起事故作出不予赔偿的处理。 未接触导致第三者损伤，应否赔偿。 某村委会办公室门前的马路上并排停放着五辆车，其中包括:两辆自行车，一辆三轮车，一辆拖拉机，一辆面包车，已经知道：(1)两辆自行车中间有其他车停放着;(2)三轮车停放在拖拉机的右边;(3)拖拉机没有停放在自行车的右边;(4)面包车没有停放在三轮车的右边对于这五辆车从左到右排列，正确的一项是() 某旅游公司有能载4名乘客的轿车和能载7名乘客的面包车若干辆，某日该公司将所有车辆分成车辆数相等的两个车队运送两支旅行团。已知两支旅行团共有79人，且每支车队都满载，问该公司轿车数量比面包车多多少辆（） 长安微型面包车发动机空气流量的测量方式为（） 2.5t以下的各种小轿车、面包车适宜选用()进行举升。 5t以下的各种小轿车.面包车适宜选用( )进行举升。 民警王某与同事在路上设卡查车，一辆面包车在通过卡点时未停车连续闯卡后疾驰而去，王某便与3名联防队员拦乘一辆出租车追赶。当追到面包车后面时，王某将头伸出窗外大声喊道：“快快停车接受检查。”然而，该车始终未停。王某掏出手qiang，对天连开两qiang，以示警告，但该车仍未停。王某再次瞄向车后轮连开三qiang，车终于停下。当王某等人上车检查时，发现车上3人中弹，其中2人由于伤势严重死亡。事后查明车主 北师大版二年级下册“派车”的教学片断：　　（1）出示问题：假期里，我们班将组织25名优秀学生进行社会实践夏令营，学校安排面包车、小轿车两种车接送。其中面包车每辆限乘8人，小轿车每辆限乘3人。假如你是老师.你将如何派车？　　（2）学生独立思考后并在小组内交流。　　（3）学生汇报：　　生1：派2辆面包车和3辆小轿车，算式：2×8=16（人）3×3=9（人）。　　师：掌声鼓励!　　生2：派4辆面包车，留7个坐位放行李。算式：8×4—7=25（人）。　　生3：派5辆面包车。　　师：说说你的理由。　　生3：每辆面包车坐5人，留3个坐位放行李，算式：5×5=25（人）　　师：也可以!　　生4：派6辆面包车，其中5辆面包车每辆坐4人，一辆坐5人，空位放行李。　　学生海阔天空地答，而教师不管学生如何回答，都一一加以肯定，以示教学的民主，体现“鼓励解决问题策略的多样化”。待过了20分钟，学生说出了11种派车方案（其中有8种方案空位超过一辆车的坐位）时，教师小结并布置了练习：同学们真能干，想出了这么多的方案，每种方案都有自己的特色。如果增加4位教师，共有29人，你又会怎样派车呢？　　问题：从解题策略多样化要注意的有关问题的角度分析本材料。 王某于一日深夜盗窃邻家摩托车一辆，请年分析该犯罪构成 郑某等人多次预谋通过爆炸抢劫银行运钞车。为方便跟踪运钞车，郑某等人于2012年4月6日杀害一车主，将其面包车开走(事实一)。后郑某等人制作了爆炸装置，并多次开面包车跟踪某银行运钞车，了解运钞车到某储蓄所收款的情况。郑某等人摸清运钞车情况后，于同年6月8日将面包车推下山崖(事实二)。同年6月11日，郑某等人将放有爆炸装置的自行车停于储蓄所门前。当运钞车停在该所门前押款人员下车提押款时(当时附近没有行人)，郑某遥控引爆爆炸装置，致2人死亡4人重伤(均为运钞人员)，运钞车中的230万元人民币被劫走(事实三)。 关于事实三的判断，下列选项正确的是： 郑某等人多次预谋通过爆炸抢劫银行运钞车。为方便跟踪运钞车，郑某等人于2012年4月6日杀害一车主，将其面包车开走(事实一)。后郑某等人制作了爆炸装置，并多次开面包车跟踪某银行运钞车，了解运钞车到某储蓄所收款的情况。郑某等人摸清运钞车情况后，于同年6月8日将面包车推下山崖(事实二)。同年6月11日，郑某等人将放有爆炸装置的自行车停于储蓄所门前。当运钞车停在该所门前押款人员下车提押款时(当时附近没有行人)，郑某遥控引爆爆炸装置，致2人死亡4人重伤(均为运钞人员)，运钞车中的230万元人民币被劫走(事实三)。 关于事实一(假定具有非法占有目的)，下列选项正确的是： 共用题干 郑某等人多次预谋通过爆炸抢劫银行运钞车。为方便跟踪运钞车，郑某等人于2012年4月6日杀害一车主，将其面包车开走（事实一）。后郑某等人制作了爆炸装置，并多次开面包车跟踪某银行运钞车，了解运钞车到某储蓄所收款的情况。郑某等人摸清运钞车情况后，于同年6月8日将面包车推下山崖（事实二）。同年6月11日，郑某等人将放有爆炸装置的自行车停于储蓄所门前。当运钞车停在该所门前押款人员下车提押款时（当时附近没有行人），郑某遥控引爆爆炸装置，致2人死亡4人重伤（均为运钞人员），运钞车中的230万元人民币被劫走（事实三）。请回答第86—88题。 郑某等人多次预谋通过爆炸抢劫银行运钞车。为方便跟踪运钞车，郑某等人于2012年4月6日杀害一车主，将其面包车开走（事实一）。后郑某等人制作了爆炸装置，并多次开面包车跟踪某银行运钞车，了解运钞车到某储蓄所收款的情况。郑某等人摸清运钞车情况后，于同年6月8日将面包车推下山崖（事实二）。同年6月11日，郑某等人将放有爆炸装置的自行车停于储蓄所门前。当运钞车停在该所门前押款人员下车提押款时（当时附近没有行人），郑某遥控引爆爆炸装置，致2人死亡4人重伤（均为运钞人员），运钞车中的230万元人民币被劫走（事实三）。请回答第题。（2014年）关于事实三的判断，下列选项正确的是： 查看材料 郑某等人多次预谋通过爆炸抢劫银行运钞车。为方便跟踪运钞车，郑某等人于2012年4月6日杀害一车主，将其面包车开走（事实一）。后郑某等人制作了爆炸装置，并多次开面包车跟踪某银行运钞车，了解运钞车到某储蓄所收款的情况。郑某等人摸清运钞车情况后，于同年6月8日将面包车推下山崖（事实二）。同年6月11日，郑某等人将放有爆炸装置的自行车停于储蓄所门前。当运钞车停在该所门前押款人员下车提押款时（当时附近没有行人），郑某遥控引爆爆炸装置，致2人死亡4人重伤（均为运钞人员），运钞车中的230万元人民币被劫走（事实三）。请回答第题。关于事实三的判断，下列选项正确的是： 查看材料