通过严格控制条件研究行为与心理的因果关系，这种研究方法属于（）

经过设计,在高度控制的条件下,通过操作某些因素,来研究变量之间相关或因果关系的研究方法是（） 研究者有目的地通过严格控制或创设的条件，主动地引起被试者的行为变化，从而进行研究的方法被称为( ) 假定变量之间的因果关系构思明确，这种因果关系对其他的人员、背景条件和时间的普遍意义如何，称为研究的 在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法称之为() 在高度控制的条件下，通过操纵某些因素来研究变量之间因果关系的方法称之为()。 现场研究的条件和局限包括现场研究的情景效应；研究的（）；现场研究中的因果关系 下列心理学研究方法中可以确定因果关系的是（　　） 因果关系的比较研究属于（） 教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系，这种研究方法是() 研究者控制环境因素，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关系的研究方式是()。 主试者在严格控制条件的情况下,观察被试的行为或活动,探索客观条件和人的心理活动之问的因果联系。这种研究方法叫（） 因果关系研究主要采用（）的方法来确定变量之间的因果关系。 研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的 社会研究的核心是因果关系 “说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是（　）。 “说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是 采用相关研究考察因果关系的准实验研究是（） 相关研究直接推出因果关系的结论。（ ） 各类研究中唯一能确定因果关系的研究是() 各类研究中唯一能确定因果关系的研究是（）