聚合思维

青春期个体的发散思维多于聚合思维（） 聚合思维的特点表现为 聚合式思维是指什么？ 以下哪种场景体现了“十大思维”之中的“聚合思维”（） 聚合性思维的主要特点表现为() 根据思维活动探索目标的不同方向，可将其分为聚合思维和（）。 聚合思维有三个显著的特点,分别是: 整合思维的五种境界：聚合、整合、融合、契合、和合 如果说发散思维是从1到100，那聚合思维是从100到1 聚合思维是智力活动不可缺少的思维，带有创造的成分，而发散思维最能体现创造性。 ()   在运用列举创造法的过程中，实际上只运用了发散思维或聚合思维（） 思维分为聚合思维和发散思维，聚合思维是指人们通过已知的信息，利用熟悉的规律解决问题。发散思维是人们沿着不同的方向思考，重新组织当前信息和记忆系统中储存的信息，产生出大量、独特的新思想。 根据上述定义，下列属于发散思维的是（ ）。 运用聚合思维时，一般可以采用以下步骤 发散思维与聚合思维是认识对象的共性与个性的关系在思维活动中的体现。在思维过程中应注意什么问题？ 阅读下列材料，回答问题。 如果将设计比作放风筝的话，那么，发散思维和聚合思维则分别是担任放收“风筝”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高，但再高再远也不能断线，否则，风筝就失去了意义，这根线就是设计主题，聚合思维控制着这根线，它负责适时地收回风筝，能放能收才是放风筝的乐趣所在。由此，有人说：思维创新的过程就是“聚合—发散”的思维过程。结合材料，请你评析“思维创新的过程就是‘聚合—发散’的思维过程”这一观点。 所谓聚合异同型技法又称穆勒五法，就是利用聚合思维，进行同中求异和异中求同的创造技法。 思维分为聚合思维和发散思维。聚合思维是指人们通过己知的信息，利用熟悉的规律解决问题。发散思维是人们沿着不同的方向思考，重新组织当前信息和记忆系统中储存的信息，产生出大量、独特的新思想。根据上述定义，下列属于发散思维的是（） 对专业技术人员创新思维的激发和启发，从发散思维和聚合思维的结合中，训练专业技术人员的抽象思维 聚合思维是指把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向得出一个正确答案的思维，其特点是求异和创新。 聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式，是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此，聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速做出判断，得出结论是最重要的。依据上述定义，下列行为中属于聚合思维的是（　　）。