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刻板效应是指在绩效评估时,评估者对被评估者的看法往往会受到被评估者的性别、种族、身高等影响()
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刻板效应是指在绩效评估时,评估者对被评估者的看法往往会受到被评估者的性别、种族、身高等影响()
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培训效果的评估主要包含以下层次的内容:评估被培训者对培训知识的掌握程度;评估被培训者工作行为的改进程度;评估企业的经营绩效改善程度()
在绩效评估中,自我评估效果比其他评估者的评估好。()
会谈时,评估者最先向被评估者()
绩效评估的审核主要包括,审核评估者、审核评估方法、审核评估文件、审核评估结果。()
政府绩效评估的实质是评估主体依据绩效计划阶段所确定的标准和实施阶段手机的数据,对被评估者在一定时期内的绩效进行评价。()
关键绩效指标KPI是用于评估被评估者绩效的定性化或行为化标准,它体现对企业有增值作用的指标
由被评估者的()对员工进行考核是企业中最常用的方法,它获得了被评估者和评估者双方的支持
()指从被考核者发生工作关系的多方主体获得被考核者的信息,依次对被考核者进行多方位、多维度的绩效评估。
关键绩效指标(KPI),是用于评估被评估者绩效的定性化或行为化的标准,它体现对企业有增值作用的指标。
绩效评估者对近期发生的事情印象比较深刻,而对远期发生的事情印象比较淡薄,造成以近期印象来代替被评估者在整个评估期的绩效表现情况,因而造成的误差被称为()
绩效评估者对近期发生的事情印象比较深刻,而对远期发生的事情印象比较淡薄,造成以近期印象来代替被评估者在整个评估期的绩效表现情况,因而造成的误差被称为()。
绩效评估者主体毡括()
关健绩效指标(KPI),是用于评估被评估者绩效的定性化或行为化的标准,它体现对企业有增值作用的指标()
关健绩效指标(KPI),是用于评估被评估者绩效的定性化或行为化的标准,它体现对企业有增值作用的指标()
关键绩效指标实质上是用于评估和管理被评估者绩效的定量化或行为化的标准体系()
评估者与被评估者以面对面的谈话方式进行的评估方法是
评估者与被评估者以面对面的谈话方式进行的评估方法是
风险评估采用计算机评估和人工评估、定量评估和定性评估、定期评估和临时评估、事后评估和实时评估相结合的工作方式。
对受训者绩效增长度评估的优点有( )
对受训者绩效增长度评估的优点有( )。
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