在道德认知发展理论中，普遍的伦理原则定向属于习俗水平。

在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和（） 在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和( ) 社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。 依据科尔伯格的道德发展理论、下列属于习俗水平发展阶段的有（） 道德发展理论的基本原则包括次序性原则、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。 道德发展理论的基本原则包括次序性原则、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。 道德发展理论的基本原则包括次序性原则、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则（） 道德发展理论的基本原则包括次序性原则、普遍性原则、整体结构原则、认知前提原则。 在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（ ）。 简述科尔伯格道德发展理论的习俗水平的内容。 简述科尔伯格道德发展理论的习俗水平的内容 根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（） 依据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括 在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。 柯尔伯格的道德发展理论中，习俗水平包括以下哪几个阶段？（　　） 按照柯尔伯格道德发展阶段论，后习俗道德水平包括社会契约定向阶段和（） 由认知水平、伦理道德等所导致的心理冲突，属于（　） 在科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（）这两个阶段 科尔伯格认为道德发展的三个水平为：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。 在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。