与活动中心课程理论相对立的是学科中心课程理论。

学科中心课程理论的代表人物是（） 简述学科中心课程理论的基本主张 简述活动中心课程论。 现代三大课程流派是课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程 活动课程论是以（）为中心的课程理论。 下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是（　） 下列人物中，不属于学科中心课程理论的是（） 以下不属于学科中心课程理论的主要流派的是（） 简述活动中心课程论的基本观点。 试述学生中心课程理论。 课程从课程的组织（），可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。 学科中心主义课程理论的代表人物及基本观点是什么？ 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（　　）。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（） 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（） 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡做中学的课程理论是（） 在美国，认知发展理论课程模式中课程的中心是()。 从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。