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市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音()
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市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音()
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小学英语教学,最需要注意哪几项()
在小学英语教学评价中,应体现__________ 在评价中的主体地位。
在教学策略里,情景教学是一种( )。
以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和()
小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略
教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略
小学阅读教学策略指()
教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。
教学策略包括( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学。
下列()合作式教学策略,在小学数学教学中不很合适。
小学英语教学设计要依据的基本原则有:
下面哪些资源也可以用来补充小学英语教学资源()
以学生为中心的教学策略包括:发现学习、情景教学和()
下列属于微课的教学策略的是?
小学数学技能学习的教学策略
张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()
张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。
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