单选题

在小学英语教学评价中,应体现__________ 在评价中的主体地位。

A. 学生
B. 老师
C. 家长
D. 班干部

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小学英语教学的游戏导入方法包括以下类型: 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法() 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法()。 张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。 市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正音() 学院教学改革的总体思路是以学校相关文件为依据,结合本院教学的实际情况,通过对英语教学观念、英语教学培养模式和评价体系的改革和完善,整体推进英语教学改革,充分利用教学信息化,在()()()等方面进行质量提升 小学英语教学设计要依据的基本原则有: 下面哪些资源也可以用来补充小学英语教学资源() 幼儿的生活是教育的基础和资源。幼儿英语教学应充分挖掘()中的教育资源,选择幼儿熟悉的生活内容进行英语教学 小学英语教学听力先行,这要求教师必须具备标准的英式英语语音语调() 请列举任务型教学法与传统的英语教学方法的不同之处(12分),并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。 中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面() 幼儿英语教学活动是主体性的实践活动,实践的主体是() 简笔画在英语教学中可以运用于__________。 简述听说法在英语教学中的优缺点 小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中() 幼儿英语教学活动的组织是指教师将所设计的英语教学活动付诸实践,以实现预期的英语教学活动目标的教学行为() 临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动()
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