依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动是()。

《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举几种美术教学评价方法。   依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》将美术课程的性质界定为（　　）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中属于“设计·应用”学习领域目标的是()。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（　　）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》, 简述校外美术教学资源有哪些。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，课程学习领域划分正确的是（ ）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？ 下列选项中，哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?() 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中，对学生美术学习表现的评价应注重的是（ ）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于课程基本理念的是()。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》对学习领域分类的依据是（ ）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》采用的划分美术学习领域的依据是（ ）。