班级心理辅导活动中，暖身活动的主要作用是（）

班级心理辅导活动的主题可以由活动的主导者随意设定，只要学生能乐在其中就好。 班级心理辅导活动最终目的是促进学生的自我发展和自我成长（） 心理辅导课的活动形式主要有（）、表演活动、游戏活动和体育活动四类 感觉在人的心理活动中的作用是什么? 团体心理辅导课的暖身阶段的工作重点是“情绪接纳”，具体包括（）。 团体心理辅导课的暖身阶段的工作重点是情绪接纳，具体包括（） 心理辅导课的活动形式有角色活动、（）、（）、体育活动 班级心理辅导活动不是说教课，学生能够在活动中通过自我探索、认识自我、完善自我，学会坦然面对和独立解决成长过程中遇到的问题。 （）阶段是班级心理健康教育活动的核心，占据了整个活动的主要部分 在班级的各项活动中，体育活动是主要活动。() （）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含：（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动。 （）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动 班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。 班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估 班级心理辅导活动的原则：重感受，不重认知；重引导，不重教导；重目标，不重手段；重应变，不重原定设计。（） 班级心理辅导活动的原则：重感受，不重认知；重引导，不重教导；重目标，不重手段；重应变，不重原定设计（） 班主任在班级活动中的作用（） 班级心理辅导过程的阶段有（） 班级团体心理辅导的内容包括（） 暖宫保健贴的主要作用是（）