智力的发展（　　）。

简述智力的定义及影响智力发展的因素。 关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。 遗传是智力发展的基础，是内在根据，环境是智力发展的外部条件，遗传素质越高，环境对智力发展的影响力越大。() 关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（） 根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（） （）依据智力发展与生理和文化教育的关系，将智力分为晶体智力和流体智力 掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ） 以下哪项是影响智力发展的因素以下哪项是影响智力发展的因素（） 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为发展智力是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 掌握知识是发展智力的{pz_填空}，智力发展是掌握知识的{pz_填空}。 发展全面的超常儿童，其非智力因素的发展与智力因素的发展一样好。() 与智力因素相比，非智力因素对智力发展过程而言更重要（） 简述智力发展的特征。 影响智力发展的因素。 简述智力发展的特征。 __________是发展智力的基础。 简述智力发展的特征