掌握知识是发展智力的{pz_填空}，智力发展是掌握知识的{pz_填空}。

掌握知识是发展智力的（） 掌握知识是发展智力的（ ） 。 掌握知识是发展智力的基础，因此，知识越多智力发展的就越好。 掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。() 掌握知识是发展智力的基础。 智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。 智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握（） 智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握（） 现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和{pz_填空}。 知识是掌握知识的武器，智力发展的水平高低影响着对知识的掌握。 知识是掌握知识的武器，智力发展的水平高低影响着对知识的掌握（） 智力发展是掌握知识的重要条件。 智力发展是掌握知识的重要条件（） 简述掌握知识和发展智力的关系 简述掌握知识和发展智力的关键。 试述掌握知识和发展智力的关系 简述掌握知识与发展智力的关系。   论述掌握知识和发展智力的关系。 简述掌握知识与发展智力之间的关系。 要发展智力，就一定要掌握知识（）