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下列选项中属于地理教学系统构成要素的是（）
教学系统中，最具有能动性的力量是（）
教学论与教学系统设计之间的关系是（）
教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”（）
教学系统设计是教师为达成一定的（），所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。
在宏观上，教学过程是一个系统过程，该系统包含（）、（）学生特点、教师特点和等四种主要的变量
在宏观上，教学过程是一个系统过程，该系统包含（）、（）学生特点、教师特点和等四种主要的变量
体育教学系统的基本构成要素是（）
教师是整个教学系统的最高统帅（）
教学系统设计的特征有()
教学系统设计的要点包括（）。
教学系统设计的活动包括
体育教学设计又称体育教学系统设计，是面向教学系统解决教学问题，实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是（）。
教学系统设计的要点是：（）；组织；时间；空间。
个人化教学系统是由______提出的。
教学系统的四个构成要素是教师、（）、教材、教学媒体.
在一般的教学理论研究中，将()三者作为教学系统的构成要素，我们称之为教学系统的三元模型。
有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学生取得（）的教学
教学系统设计的目的是什么？
在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{ }等四种主要的变量。
