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教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则( )。
多选题
教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则( )。
A. 重视权益救济原则
B. 遵循教育自身的特点和规律原则
C. 权利与义务相统一原则
D. 目标与手段相统一原则
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在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
指导教育法通常指说理教育法,榜样示范法,陶冶教育法等。()
()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。
英国最早颁布的重要教育法《初等教育法》(也称“福斯特法案”)的时间是()
蒙台梭利教育法中,教师应主导儿童的一切活动。( )
教育法的实施。是指教育法律规范在现实生活中的()。
教育法的效力是指教育法适用范围,有()。
教育法律是教育法最主要的渊源。( )
我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同,将其划分为()基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面
辅助教育的常用方法:宣传教育法、寓教于乐法、网络教育法、()。
教育法实施的方式分为()
教育法在教育法规体系中属于()
《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
《义务教育法》规定,实施义务教育,不收( )。
《义务教育法》规定,实施义务教育,不收( )。
在英国教育发展史上,被认为是继《1944年教育法》之后英国最重要的教育法的是()
只要运用正面说服的教育法,一切学生都能教育好,因此反对纪律处分等强制性方法()
教育法
《义务教育法实施条例》属于()
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