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在英国教育发展史上,被认为是继《1944年教育法》之后英国最重要的教育法的是()
单选题
在英国教育发展史上,被认为是继《1944年教育法》之后英国最重要的教育法的是()
A. 1963年《罗宾斯报告》
B. 《1988年教育改革法》
C. 1977年《学校教育》绿皮书
D. 《90年代英国高等教育的发展》绿皮书
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奠定英国教育基础的“初等教育法”颁布于()
在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是( )。
被看作是自《巴特勒教育法》以来,英国教育史上又一次里程碑式的教育改革法案,强化了 中央集权式的教育管理体制的是( )
在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是( )。
在教育史上,英国教育家洛克提出()
我国教育基本法律是教育法。()
1995年《教育法》的颁行标志着我国教育法学研究进入新阶段。()
()年实施《教育法》,这是我国教育史上第一次从法律角度确认了教师的专业地位。
英国于1870年颁布《初等教育法》()
在我国教育管理体制上,《教育法》规定我国教育实行()原则。
在我国教育管理体制上,《教育法》规定我国教育实行()原则。
关于1944年巴特勒教育法的内容,下面叙述有错误的是( )
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()
《中华人民共和国教育法》是我国教育的( )。
《教育法》在我国教育法规体系中,具有最高的权威。
发展教育事业是制定《中华人民共和国教育法》的()
在我国,现行教育法对我国教育方针是()
我国教育的基本大法是《中华人民共和国教育法》,它颁布于()年。
根据《中华人民共和国教育法》规定,我国教育是()。
我国教育法的主要渊源()。
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