高等教育评价的要素主要包括（）。

高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。 高等教育评价的意义主要有（）。 高等教育教学评价存在的问题不包括: 高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。 我国高等教育评价机构存在的问题不包括（）。 美国高等教育机构类型主要包括 （）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。 提供了高等教育评价理论的最初形态，也提供了高等教育评价的方法论（） 高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（ ） 宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的( ) 法国进行高等教育的机构主要包括（） 高等教育包括（）. 高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准（） 按高等教育评价主体分为自我评价和（）。 高等教育评价应该以（）为基础。 高等教育学包括普通高等教育、（　）、高等职业教育等三种类型。高等教育的特点：高、专。属于专业教育。 我国高等教育包括（） 《高等教育法》所规定的我国高等教育学位不包括（）。 根据评价对象列出高等教育评价项目，对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定，这是（）的具体做法 高等教育中最基本的活动要素是（）。