主观题

梁启超说: (1)国家者人格也。(有人之资格谓之人格。)凡人必意志然后有行为,无意志而有行为者,必疯疾之人也,否则其梦呓时也。国家之行为何?行政是已。国家之意志何?立法是已。 (2)凡员颅方趾以生于今日者,皆以国家一分子之资格,而兼有世界人类一分子之资格者也。 (3)以上所论,以使中国进成世界的国家为最大目的。而保育政策,则期成世界的国家之一手段也;强有力之政府,则实行保育政策之一手段也;政党内阁,则求得强有力政府之一手段也。而所以能循此种种手段,以贯彻最高之目的者,其事纯系于国民。夫以兹事泛责诸全体国民,殆茫然无下手之方,伥伥乎若不得要领也。虽然,民之为性也,其多数平善者,恒受少数秀异者所指导而与为推移。 (4)欲新一国之民,不可不先新一国之小说。故欲新道德,必新小说;欲新宗教,必新小说;欲新政治,必新小说;欲新风俗,必新小说;欲新学艺,必新小说;乃至欲新人心,欲新人格,必新小说。何以故?小说有不可思议之力支配人道故。 (5)我国自政体不变以来,国民心理,约可分二种:其乐观者流,睹专制旧朝摧灭之易也,自咤为冠古今、轶万国之大成功,以谓自今以往,吾事已毕,晏坐以待黄金世界之涌现而已。其悲观者流,则谓吾国数千年所以维系国家之中心点,从兹断绝,共和之祸,烈于洪水猛兽,自今以往,惟束手以待陆沈。吾以为两说俱失之者也。 梁启超上述论述的核心主题是什么?这样的主题是一种什么思想?梁启超是按照怎样的逻辑关系来展开这一思想的?

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关于理想人格,儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格,道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”,近代启蒙思想家梁启超呼吁( )的理想人格。 关于理想人格,儒家把“君子”、“圣人”作为自己的理想人格,道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”,近代启蒙思想家梁启超呼吁“()”的理想人格 ( )失机者,必执拗之人 人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一。 人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一。( ) 人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一() 俄罗斯教育家()说:“教育者的人格是教育事业的一切。”因此,教师必须以身垂范,身先士卒,以人格塑造人格。 “形而上者谓之道,形而下者谓之器。化而裁之谓之变,推而行之谓之通。举而措之天下之民,谓之事业。”该论述出自《易传》的哪个部分? 空之境界中与阴性人格式相反的阳性人格是() 自然人死亡后不再享有人格权,但在遭受人格侵害情形下,人格利益仍然受到保护。 消费者享有人格尊严和民族风俗习惯尊重权() 法人不享有人格权。 道德情感具有人格塑造功能() “知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是关注学生的道德生活和人格养成() 故事半古之人,功必倍之,惟此时为然。 《消费者权益保护法》规定,消费者享有人格尊严的权利。它包括()。 下列对人格尊严权理解正确的是()。①我们每个人都有人格和尊严②人格尊严权只包括名誉权和肖像权③侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任④除违法犯罪的人以外,公民都享有人格尊严权 杰弗德原来只是一名普普通通的小会计,经过不懈努力,最终升任美国电报电话公司的总经理。他常对人说,他认为“人格”是事业成功最重要的因素之一。他说:“没有人能准确地说出‘人格’是什么,但如果一个人没有健全的特性,便是没有人格。人格在一切事业中都极其重要,这是毋庸讳言的。”  根据以上资料,回答下列问题:根据弗洛伊德的理论,健康人格的前提是(  )三者的和谐。 梁启超曾言:“人人独善其身者谓之私德,人人相善其群者谓之公德。”这体现出社会公德具有()的特点。 作为管理者,需要将组织人格和个人人格有机结合。
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