博比特的课程开发方法被称为（）

博比特在1924年出版（） 比特酒也称（ ） 博比特将教育本质分为哪三点？ 博比特与查特斯的贡献与局限？ （）观点的代表是博比特与查特斯 开发培训课程的方法包括（）、（）、（）。 开发培训课程的方法包括（）、（）、（） 博比特与查特斯的贡献与局限是什么？ 简述校本课程开发的方法 “实践性课程”的开发方法是（） 高级培训师在知道开发培训课程时，指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法，为此需要做好的工作是（）。 实践性课程开发的基本方法是（） 1918年，美国教育学者博比特出版()一书。一般认为，该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。 出头教育: “实践性课程”的开发方法即课程审议的主体是（ ） 广义的课程资源开发有哪些途径和方法？ 实践性课程开发所采用的方法是（） 试述开发和利用课程资源的途径与方法 广义的课程资源开发有哪些途径和方法？ 试述开发和利用课程资源的途径与方法 通道误码率是在通道中传输信息时，单位时间内错误比特数与其传输总比特数之比，也称误比特率（）