帮助学生克服创造的障碍的方法（）。

怎样帮助学生有效掌握概念？ 为了帮助学生 的步骤为（） 如何帮助学生减轻学习疲劳？ 帮助非精神疾病的孩子克服厌学障碍的方法，一般不包括（） 教的职责在于帮助，谈谈你如何帮助学生。 教的职责在于帮助，谈谈你如何帮助学生 加强教学的直观性，帮助学生感知、理解教材的方法是(    ) 运用类比和隐喻的技术来帮助学生分析问题，形成不同观点，这种创造性思维的训练方法是戈登的（ ）。 课堂小结能够帮助学生梳理知识。 教师的主要作用是帮助学生（） 简述怎样帮助学生降低考试焦虑。 教师如何帮助学生进行知识概括? 怎样帮助学生降低考试取系。 教师如何帮助学生进行知识概括？ 下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是（）。 教学方法和学习方法上，教师应怎样帮助学生理解具象艺术? 班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法，引导和帮助学生克服困难，解决存在问题。这是目标实施中的（）环节 能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为（） 教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。 教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。