简述3～6岁儿童学习的主要方式

简述《3～6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。 （ ）是学前儿童学习的主要方式之一. (  )是学前儿童学习的主要方式之一。 (  )是学前儿童学习的主要方式之一。 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则 简述《3-6岁儿童学习和发展指南》中语言领域的目标。 请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。 简述0-3岁学前儿童语言教育的方式。 简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分) 班杜拉认为儿童主要是通过（ ）的方式来学习的。 简述影响儿童学习动机形成的因素。 简述童年期儿童学习的特征。 简述学前儿童社会学习的特点 简述影响学前儿童学习的内部因素。 简述学前儿童概念掌握的主要方式及概念掌握的特点。   社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括（） 社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。单选 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是（） 下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )