“以学生为中心”的教育思想依据的学习理论是()。

奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是()。 AECT关于教育技术的05定义认为，05定义受（）学习理论的影响，措辞上由“引起或控制学习”到“利于学习”，体现出人性化以及以学生为中心的理念。 行为学习理论的主要依据是（　） 属于教育技术学习理论基础的是（） (2015河南三门峡)依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。 教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足( )。 根据奥苏伯尔的学习理论，学生的学习主要是（） 根据奥苏伯尔的学习理论，学生的学习主要是（） 认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论（） 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{填空}。 根据现代学习理论，学习是学生主动进行的，教师的作用正在削弱。（ ） 中国大学MOOC: 以学生的学习为中心，指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”，学生是学习的主体，教师是 现代美术教育的学习理论有哪些？ 体现“身教重于言传”思想的学习理论派别是（） 体现“身教重于言传”思想的学习理论派别是（） 试述建构主义学习理论的基本思想 简述建构主义学习理论的学生观。 （　　）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。