单选题

编制心理测验的过程中进行预测时应注意()。

A. 预测对象应随机抽取
B. 题意不清的项目可以忽略
C. 预测时限可稍微放宽
D. 施测过程可以灵活掌握

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编制心理测验的目标分析过程不包含()。 决算编制过程中应注意的有( )。 决算编制过程中应注意的有(    )。 在递归的预测分析过程中进行翻译,以下说法不正确的是 使用心理测验时,应注意( )原则。 编制心理测验一般不需要经过( )过程。 简述计划编制过程中应注意的要点。 监理工程师在评选与决策过程中进行质量控制应注意主要问题有哪些? 在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。 在教学过程中进行的测试,目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做()。 在教学过程中进行的,目的不在于评定学生,而是为了调控教学的测验是( ) 笔试测验编制的过程中,除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外,还要进行()等工作。 在运用德尔菲法进行人力资源需求预测时,企业应注意的问题有() 成本控制要在( )过程中进行。 单项评价进行预测时,预测值未包括环境质量现状值(即背景值)时,评价时注意应()环境质量现状值。 组建心理档案过程中,应尽量选用个别测验() 与正式施测的时限相比,对新编制的测验做试测时的时限应(  ) 根据人格特质观点编制的心理测验是根据人格特质观点编制的心理测验是() 一个测验对处于特定情景中的个体的行为进行预测时的有效程度称为()。 要在人事测评中应用(),需要了解心理测验编制的()和(),而且能借鉴心理测验编制的方法和原则来进行设计和实施人事测评。
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