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加尔文教主张政教分离,而路德派主张政教合一。()
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加尔文教主张政教分离,而路德派主张政教合一。()
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()建立了典型的政教合一的官学体系。
“政教合一,以吏为师”描述了()时期的教师活动
过去中国的传统社会是“政教合一”的社会体系()
下列国家属于政教合一体制的是()
“政教合一,以吏为师”的局面是()时期的典型状况。
杨泽波老师认为,中国政治是政教合一的。()
《可兰经》是传统政教合一国家()的法律生活的基本范本。
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埃及是西方最古老的政教合一的奴隶制国家()
伊斯兰教实行政教合一,一般分为()和()两派,中国的伊斯兰教属于()者。
2011年单项选择:奴隶社会的“政教合一”体现了教育的()
政教合一是中国古代早期的权力结构形式。
政教合一是中世纪时期天主教的管理形式。()
政教合一是中国古代早期的权力结构模式。
政教合一是中世纪时期天主教的管理形式()
()主张以德政教化治国
“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。( )
作为藏传佛教的核心,布达拉宫具有政教合一特点()
周王朝建立了典型的政教合一官学体系,其显著特征 是()
周王朝建立了典型的政教合一官学体系,其显著特征 是()
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