言语听觉评估中，下列关于三音节词识别方法错误的是（）。

言语听觉评估中，在单音节词（字）识别听话识图法中每个词表有（）组图片。 言语听觉评估中，单音节词（字）识别听话识图法中7组图片共循环出示（）可完成评估。 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，双音节词识别词表1与词表2的不同点是（）。 言语听觉评估中，同音单音节声调识别测试时每组出示（）测试图片。 言语听觉评估是利用（）作为测试信号，通过听力计或自然口语发声来测定言语听觉识别得分的一种评估方法。 下列关于操作风险识别方法的说法，错误的是( )。 下列关于操作风险识别方法的说法，错误的是()。 下列关于操作风险识别方法的说法，错误的是（）。 言语听觉评估中，选择声母识别可了解（）。 言语听觉评估中，选择声调识别或韵母识别可以了解（）。 口声言语听觉评估法，发音词卡片为2号，被试者识别卡片号为3号，简记为（）。 言语听觉评估中，若言语识别率为60%，康复级别属于（）。 言语听觉评估中，若言语识别率为72%，康复级别属于（）。 下列关于环境影响识别方法中矩阵法的表述，错误的是（）。   言语听觉评估中，当言语识别率为84%，助听效果为（）。 言语听觉评估中，当言语识别率为95%，助听效果为（）。 下列识别方法中不属于环境影响因素识别方法的是（） 关于言语听觉评估的概念有误的是（） 关于言语听觉评估的概念有误的是（）。 言语听觉评估中，选择声母识别可了解儿童（）听力补偿效果。