学习竞赛可以激发学生的学习动机，所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。

以下说法正确的是: 应当以外部动机为主，内部动机为辅|应当尽多地给成绩好的学生奖励，作为强化|激励学生学习的最好方法就是开展竞赛|老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习 为了促进学生的心理发展，可以从入手，不断提出明确的学习目标，激发他们的求知欲，运用适当的表扬与批评，充分利用学习结果的反馈作用，适当开展学习竞赛（） 某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动，结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高，但没想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料现象日趋严重，上述事实表明教育（） 如何根据学习动机理论，激发学生的学习动机 如何根据学习动机理论，激发学生的学习动机? 某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如 教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相 互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育 班主任王老师为了激发学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。正如王老师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育（）。 由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。 怎样激发学生的学习动机？ 怎样激发学生的学习动机？ 如何激发学生的学习动机？ 如何激发学生的学习动机？   学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。 结合大学生学习动机的特点，试述如何激发大学生学习动机？ 结合大学生学习动机特点，试论述如何激发大学生学习动机？ 结合大学生学习动机的特点，试述如何激发大学生学习动机 试论述如何激发学生的学习动机促使更好的学习。 试论述如何激发学生的学习动机促使更好的学习 试述学生学习动机的作用,可通过什么方法来激发学生的学习动机 简述激发学生学习动机的方法。