被称为“新传统教育流派”的是（）。

倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是（）。 西方教育史上，被认为是传统教育代表人物的教育家是（） 传统教育派的代表是 传统教育技术包括——，——— 我国传统教育的最高目标是() 传统教育中的“双基”是指（） 我国传统教育的最高目标是() 被称为“科学教育的奠基人”，也被看做是传统教育学的代表的是（） 传统教育走向现代教育，其重要标志是( ) 传统教育走向现代教育的重要标志是（） 传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育。 传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应该反对传统教育（） 传统教育模式的被动等待是指 简述传统教育与网络教育的区别 简述传统教育与网络教育的区别 属于传统教育理论的有（） 新传统派教育理论首先出现在（　　） 提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。 网络教育与传统教育相比有哪些优势（） 我国传统教育单纯采用交流式教育方法。( )