提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（）。

_是教育改革的核心，是教育改革中最关键和最敏感的部分，也是教育改革的突破口 赫尔巴特是传统教育学之父，他的目的是为了培养工人 课程改革是教育改革的核心，是教育改革中最关键和最敏感的部分，也是教育改革的突破口（） 进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有（）。 当代最具影响力的两大教育思潮是()，它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向，也成为今后世界教育发展和进步的趋势。 当代最具影响力的两大教育思潮是( )，它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向，也成为今后世界教育发展和进步的趋势。 传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象 19世纪末，（ ）创立了“昆西教学法"，被杜威称为“进步教育之父”。 简述传统教育与网络教育的区别 简述传统教育与网络教育的区别 传统教育走向现代教育，其重要标志是( ) 传统教育走向现代教育的重要标志是（） 传统教育技术包括——，——— 日本的三次教育改革第一次教育改革是 （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。 网络教育与传统教育相比有哪些优势（） 我国传统教育单纯采用交流式教育方法。( ) 传统教育与远程教育有哪些区别？ 我国传统教育单纯采用交流式教育方法（） 传统教育与运动教育有什么区别?