运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程，指的是社会工作（）

以社会工作多维架构介入预防校园欺凌，社区工作方法在学校社会工作中的运用中，二级介入是面向（ ）。 国家鼓励下列哪些机构可以运用现代科学技术和传统中医药研究方法，开展中医药科学研究？（） 气象、基础科学研究、农业技术的研究和推广、大型水平设施、社会科学研究等都属于市场提供。() 教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（ ）。 社会工作者善于使用个案工作、社区工作等独特工作方法和技术，具备一套有()的严谨科学的执行程序。①接案②预估③计划④介入⑤推测⑥评价⑦评估⑧结案 按科研活动的对象，可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和（ ）。 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象感受、查阅服务记录和聆听社会工作者评价等，促进社会工作专业服务的改善和提升。上述小张的做法，最能体现个案研究方法特点的是（） 按科研活动的对象，我们可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和（ ）。 在教育科学研究中，运用最广泛的研究方法是（　　）。 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的()特征。 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的（　　）特征。 社会工作的介入是社会工作者通过仔细思考并灵活地运用所学理论知识的一个过程。( ) 社会工作研究是使用社会研究的方法和程序，收集、分析与社会福利和社会工作有关的资料，以协助达成社会工作的目标，社会工作研究可细化为（ ）类型。 社会工作者小张运用个案研究方法，通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的(  )特征。 教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程，是以教育问题为对象，运用科学的研究方法，以获得（）为目标的过程。 优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。 科学研究是发现新的科学规律、科学理论，创造和发明新技术的不断的实践过程，没有科学研究就没有科学技术的发展，就没有社会的进步。（ ） 社会体育科学研究 社会工作研究是使用社会研究的方法和程序，搜集、分析与社会福利和社会工作有关的资料，以协助达成社会工作的目标，社会工作研究可细化为（　　）几种类型。 社会工作研究是使用社会研究的方法和程序，搜集、分析与社会福利和社会工作有关的资料，以协助达成社会工作的目标，社会工作研究可细化为()几种类型。