某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗！”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒……结合我国对幼儿游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。

()是指在第一次搜索结果的基础上增加条件进行再一次搜索 表演游戏发展幼儿的语言艺术才能，要在教师的组织下,严格按照故事的情节和语言表演（） Java语言是在（)语言基础上衍生的。 Java语言是在()语言基础上衍生的。 幼儿大班的欣欣等10名同学组织进行一次百米赛跑游戏，他们请来王老师做裁判，这种游戏属于（） 中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强。王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是()。 中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（ ）。 二次搜索（二次检索）是指在第一次搜索结果的基础上增加条件进行再一次搜索。 中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角,王老师的做法违背的教育理念是(   ) 埋设在基础上的沉降观测点，第一次观测应在（　）进行。 埋没在基础上的沉降观测点，第一次观测应在（ ）进行。 对于埋设在基础上的基准点，第一次观测应在（　　）进行。 对于埋设在基础上的基准点，在（　　）开始第一次观测 教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展了一次社会活动“逛超市”,引导幼儿学会理性消费，按需消费。此活动内容选择的依据是从()入手。   游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为（） 依据儿童所倚重的行为表现，可将游戏分为语言游戏、（）游戏、想象游戏、（）游戏和表演游戏。   为了准备六一儿童节全国体操表演，某老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡及游戏时间。该老师的做法（） 埋没在基础上的沉降观测点，第一次观测应在进行。2016.1（） 埋没在基础上的沉降观测点，第一次观测应在（）进行。2016 XHTML语言是在HTML语言的基础上发展而来的。()