智力超常儿童大都表现出惊人的记忆力，他们不仅善于机械识记，他们的有意识记和意义识记也超出一般儿童（）

巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。 巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”（） 智力包括记忆力、注意力、观察力、创造力和思维力（） 人的智力的构成因素有：观察力；（）；记忆力；思维力. 智力包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力，其中思维力是智力的核心。() 海马损伤表现出的记忆障碍是（） 智力是指人们的认识能力,其核心是记忆力（） 学前儿童记忆力的评价标准包括（）。 智力一般指认知能力，包括注意力、__________、记忆力、 __________ 等。 下列属于ADHD儿童认知功能障碍的是(): 动作能力不足 反知觉现象 智力水平较低 记忆力下降 智力是人的观察力，记忆力，想象力，思考力和（）的综合。 智力包括5种能力，分别是观察力、记忆力、想像力、思维力和 智力包括5种能力，分别是观察力、记忆力、想象力、思维力和 鸽式谈判在谈判中表现出咄咄逼人的强硬作风，他们善于进攻，“要么干，要么算”是他们典型的行为表现。 自闭症儿童的记忆力特点是（? ? ） 巧克力对于集中注意力、加强记忆力和提高智力都有作用（） 提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势,而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是() 提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势，而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是（ ） 智力超常儿童也叫智力优秀儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中（）的儿童视为智力超常儿童。 智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。