幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易忘记。这是（　　）影响的结果。

交往中容易记住的内容占谈判内容的比例是20%（） 在题材内容方面，儿歌与幼儿诗的不同在于（） 一段比较长的材料，一般容易记住首尾，中间部分则容易遗忘。这是由于中间部分受到了前摄抑制的干扰。（　　） 一段比较长的材料，一般容易记住首尾，中间部分则容易遗忘。这是由于中间部分受到了前摄抑制的干扰（） 日语入门相对容易,但提高比较难。() 试用遗忘理论解释一篇长的文章为什么中间部分较难记住。 按记忆是否有目的可分为无意记忆和有意记忆，幼儿能背诵儿歌属于（ ）。 幼儿对感兴趣的事物容易记住。 学习一篇课文，开头结尾容易记住，中间部分容易忘记，是因为（）。 按照内容可将儿歌分为知识性儿歌和科学性儿歌 为婴幼儿选择的儿歌、童谣像三字经、唐诗等的内容对婴幼儿就（）。 下面哪首幼儿歌曲比较适合用这种伴奏音型（ ） 在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种影响的结果。（） 我们背单词时，容易记住前面和后面的，中间的易忘记。对这种现象的解释是（） 在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?（） 那些形象鲜明、颜色艳丽、直观具体，富于变化的对象容易引起幼儿的注意，同时也容易为幼儿无意记住。() 幼儿园教育教学有比较合理的计划，小、中、大班的教育教学内容是逐渐变容易的。() 我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是（）。 依据儿歌的表达内容、表达方式及构成样式，简述儿歌的类型 以下哪个方面不是儿歌的鉴赏内容？