以下不属于本课程教学目标的是（ ）

在课程设计文件中，以下不属于教学内容部分的是（　　）。 本课程的教学目标是 以下不属于高中美术课程总目标内容的是（　　）。 新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点是（） 新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点的是（） 以下不属于陈述良好的教学目标需具备的要素是（） 以下不属于居住区规划漫谈的教学目标的是（） 以下哪项不属于《校本课程开发》这门课程主要的学习目的（） 下列不属于本课程特点的是（） 本课教学内容分为三部分，以下不属于这三部分的是（） 以下不属于课程构成要素的是（）。 以下不属于学科课程特点的是 (2015河南洛阳)新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点是()。 不属于校本课程校内课程资源的有（） 针对“篆刻”模块教学，以下不属于教学难点是()。 以下不属于思想品德课程的教学评价需要遵循的原则的是（）。 以下不属于微课课程属性的是?（） 以下不属于区拓特色课程的是（） 以下不属于学科本位综合课程的是（） ]?以下不属于教师教学能力的是