主观题

电离平衡

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下面哪种表述电离平衡常数的特征是错误的() 发生同离子效应时,将使弱电解质的电离平衡 对电离度与解离平衡常数关系的叙述错误的是() 强电解质在水溶液中不存在电离平衡。 在纯水中加入强碱时,水的电离平衡移动方向为() “电离平衡"是高中化学中的重要概念,按照高中教材内容的编排,学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”相关知识,故该知识可应用概念同化策略进行学习。 问题:(1)单—主观题简述在电离平衡**中应用概念同化策略的主要环节。(2)单—主观题简述学生实现概念同化策略的条件。    电离平衡常数不受浓度和温度的影响,是一个恒定值() 在0.1mol·L-1HAc溶液中,存在电离平衡,根据平衡移动原理,下列说法不正确的是()。 在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡”的相关知识,该教师采用的教学策略属于( )。 在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识.该教师采用的教学策略属于( )。 在学习“电离平衡”概念之前,教师先引导学生回忆“化学平衡’’的相关知识.该教师采用的教学策略属于( )。 弱电解质的电离过程中,分子电离成离子的速率逐渐的减小,同时离子结合成分子的速率逐渐的增大,当二者速率接近相等时,就达到了电离平衡状态() 由于溶液中有同离子存在而使电离平衡发生移动的现象,称为同离子效应。 在书写弱电解质电离平衡式中一定要用可逆符号表示() 由于溶液中有同离子存在而使电离平衡发生移动的现象,称为同离子效应() 根据引起气体电离因素的不同,通常有碰撞电离、光电离、热电离及表面电离等电离形式() 根据引起气体电离因素的不同,通常有碰撞电离、光电离、热电离及电解电离等电离形式() 在弱电解质的电离过程中,分子电离成离子的速率逐渐的减小,同时离子结合成分子的速率逐渐的增大,当二者速率接近相等时,就达到了电离平衡状态。是() 根据引起气体电离因素的不同通常有碰撞电离、光电离、热电离及表面电离等电离开三式() 25℃时,水中存在电离平衡:H2O H++OH-△H>0。下列叙述正确的是()
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