佛教以慈悲为本，教育也以感化为原则，教育当局曾明令不得体罚学生，然则如刚强难，软施无效者，是否也可以如‘金刚怒目’酌予处罚呢？

素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（） 大乘佛教慈悲观 在英国，标志着以地方教育当局为主体的教育管理体制建立，表明国家加强对教育管理的法案是（　　） 协安会以（）为主题，以亲情温暖、亲情感化、真情帮教、亲情现身说教等为主要形式，发挥情感教育的优势。 人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（）为本。 古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。（ ) 育人为本的教育思想，坚持以（　　）为先。 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，（）的原则。 充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”“办学以人才为本，以教师为主体”的理念的文件是（）。 稻盛和夫曾说过，现代教育以()为中心。 防控案件也必须以从严治行为本，从源头抓起，注重对员工的教育、管理和监督。 佛教的标志“卐”表示（），佛教的标志也往往以（）表示。 “以知识为本”使教育异化为记忆和训练内容。 “以知识为本”使教育异化为记忆和训练内容。 在我国体育教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( ) 给学生以精神关怀是以人为本的教育的本质规定，是（）的表现，也准确地反映了班主任教育劳动的性质 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。() 143 对违法犯罪的未成年人实行教育 感化 挽救的方针，坚持惩罚为主，教育为辅原则（） 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（     ） 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则（）