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通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:()
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通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:()
A. 行为替换法
B. 诱导型管理
C. 创设情境法
D. 监督型管理
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热门试题
课堂常规的建立属于课堂{pz_填空}结构。
中国大学MOOC: 体育课堂常规与文化类课堂常规基本相似。
因为学生违反课堂纪律,教师可以将学生赶出课堂,不让其上课。 ( )
体育与健康课堂常规
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。
课堂学习是我国目前学生学习活动的主要组织形式,建立课堂学习秩序是班级常规管理的()
课堂常规对于学生的课堂行为具有一定的规范功能。()
下列不属于化学课堂管理常规内容的是( )。
下列不属于化学课堂管理常规内容的是( )。
在课堂管理中,我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、_________的行为和_________的行为。
翻转课堂与传统课堂相比,有哪些优势: 翻转课堂可以支持繁忙或困难学生的学习|翻转课堂增加了学生的互动|翻转课堂实现了学生的个性化学习|翻转课堂改变了课堂管理
课堂管理就是管理课堂中的( )。
课堂常规是动态发展的()
简述体育课课堂常规
课堂管理的目标可以概括为( )。
(名词解析) 体育与健康课堂常规
课堂常规建立的最高目标是()
课堂管理和课堂教学之间存在()。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( )
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