（）的实现途径包括病有所医，学有所教等。

党的十九届四中全会强调，必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本__制度体系，尽力而为，量力而行 必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强()民生建设，保障群众基本生活。 必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，注重加强普惠性、基础性、（）民生建设，保障群众基本生活。 《决定》提出，“必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强__、__、__民生建设，保障群众基本生活（） 《决定》提出，“必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强民生建设，保障群众基本生活” 十九大报告指出，要始终把人民的利益放在至高无上的地位，报告提出了七个“有所”，即“在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展”。 必须多谋民生之利.多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在_____、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、_____上不断取得新进展（） （）是社会主义现代化国家在社会主义建设领域的价值诉求，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所保、老有所养、住有所居的生动局面 改革开放40年来，我们始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉（） 中医学理论认为，五味入口，各有所走，各有所病。其中（）禁甘,肺病禁苦。 党的十七大报告提出，社会建设的基本任务是着力保障和改善民生，（　　）努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、（）上不断取得新进展。 在中国特色社会主义新时代，我们要以更大的力度、更实的措施保障和改善，加强和创新社会治理，坚决打赢脱贫攻坚战，促进社会公平正义，在幼有所育，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶上不断取得新进展（） （ ）是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。 老干部工作的任务和目标是落实好离退休干部的政治、生活待遇，引导离退休干部发挥好作用，实现老有所养、__、老有所教、__、老有所乐、__六个“老有”（） 美好生活是什么？是环卫工人清扫的整洁环境，是快递小哥便捷的物流服务，是医生护士的悉心照料，是最美家庭的幸福相伴,是残障人士的方便出行。国庆大阅兵的彩车上“物有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”的生活场景呈现。这表明（） 十九大报告中指出，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、（）、（）、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。 唐代杜甫曾有过“安得广厦千万间．大庇天下寒士俱欢颜”的向往，新时期党和政府提出要努力实现“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”的美好前景。这是( )。 ①对中华传统优秀文化的继承和创新 ②实现中华文化走向复兴的必然选择 ③党和政府在社会建设领域的价值诉求 ④评价公民道德行为选择的基本价值标准 唐代杜甫曾有过“安得广厦千万间．大庇天下寒士俱欢颜”的向往，新时期党和政府提出要努力实现“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”的美好前景。这是（）。①对中华传统优秀文化的继承和创新②实现中华文化走向复兴的必然选择③党和政府在社会建设领域的价值诉求④评价公民道德行为选择的基本价值标准 唐代杜甫曾有过“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的向往，新时期党和政府提出要努力实现“学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”的美好前景。这是()。①对中华传统优秀文化的继承和创新②实现中华文化走向复兴的必然选择③党和政府在社会建设领域的价值诉求④评价公民道德行为选择的基本价值标准